Erste Hilfe fürs Lesen bei Schüler:innen mit LRS (Sek.I)

In fast jeder Klasse gibt es Schüler:innen mit Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten, denen es durch ihre geringe Lesegeschwindigkeit schwerfällt, sich Texte zu erlesen und diese zu verstehen. Im Seminar wird erläutert, wie die Betroffenen im Bereich Lesen unterstützt und gefördert werden können. Folgende Aspekte werden in der Veranstaltung thematisiert bzw. vorgestellt:

• Erlasslage, Begrifflichkeiten, Ursachen und Symptomatik von Lese- (Rechtschreib-)Schwierigkeiten
• ausgewählte Fördermaterialien und -methoden
• weitere Maßnahmen, beispielsweise das Vereinfachen von Texten in Bezug auf Lesbarkeit und Leserlichkeit, die das Kind im Unterricht unterstützen
• Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs