Erste Hilfe fürs Lesen bei Schüler:innen mit LRS (Sek I)

In fast jeder Klasse gibt es Schüler:innen mit Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten, denen es durch ihre geringe Lesegeschwindigkeit schwerfällt, sich Texte zu erlesen und diese zu verstehen. In der Online-Veranstaltung wird erläutert, wie die Betroffenen im Bereich Lesen unterstützt und gefördert werden können.

Folgende Aspekte werden thematisiert bzw. vorgestellt:

• Erlasslage, Begrifflichkeiten, Ursachen und Symptomatik von Lese- (Rechtschreib-) Schwierigkeiten
• ausgewählte Fördermaterialien und -methoden
• weitere Maßnahmen, beispielsweise das Vereinfachen von Texten in Bezug auf Lesbarkeit und Leserlichkeit, die das Kind im Unterricht unterstützen
• Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs